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新课程理念下提高中学数学课堂教学效率策略
新课程理念下提高中学数学课堂教学效率策略
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摘要：
在新的课程标准下,如何提高数学课堂的教学效率,尽可能在有限的课堂时间内,完成教学任务、达到教学目标成为广大初中数学教师十分重视的问题.本文提出了营造宽松、和谐的学习氛围;充分发挥教师的主导作用;激发学生的兴趣等三种有效提高初中数学课堂教学效率的策略.
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下提高中学数学课堂教学效率策略 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学 教学效率 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 1936字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中数学
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策略
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
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