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摘要:
教师要想提高学生的学习兴趣,就需要构建一个合适的课堂模式,在学习和实践中不断地完善自己的教学.让学生想学、乐学,并最终达到学好英语的目的.
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积极思维构建成长型思维课堂
积极思维
成长型思维
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巧妙设计课堂,培养学生能力
英语课堂
设计
学生能力
高中生物课堂教学话题设计的有效对策
高中生物
课堂教学
话题设计
策略探究
巧妙运用多媒体教学,构建思想品德高效课堂
多媒体教学
思想品德
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧妙设计话题构建成长课堂
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科
关键词 话题设计 兴趣 成长
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI
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1 邰寅 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
话题设计
兴趣
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
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