小学语文古诗词教学中出现的若干问题及对策

• 作者: 南素珍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 古诗词 语文 教学 中国传统文化 形象思维能力 文化遗产 中华民族
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

古诗是中华民族珍贵的文化遗产,是中国传统文化的重要组成部分。它以精湛的文字、深刻的意境继承了中华民族的文化成果,担负着爱国主义情感和审美意识的重要任务。古诗词作为传统文化中的瑰宝和精华,对于培养学生良好的语文素养有着至关重要的作用。重视小学语文古诗词教学,有利于培养小学生的记忆能力、想象能力、形象思维能力,有利于提高他们的审美情趣、爱国情感,对于小学生的综合素质发展有着重要的意义。

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1	南素珍		1	0	0.0	0.0