学前教育专业学生数学与科学领域科研能力的提升

• 作者: 王金娥 闫玲
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 学前教育 数学与科学领域 科研能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 3288字
• 语种: 中文

摘要

学前教育发展目前已经作为国家、黑龙江省教育发展的重要内容,特别是要积极探索学前教育专科学历教师的培养问题.学前教育专业的主要任务是为幼儿园培养具有教学、科研为一体、高素质、技能型教师,各大培养幼教师资的院校虽已将教学改革作为重中之重,但尚未有针对学生科研能力提升的研究.因此研究学前教育专业学生科研能力培养方面的问题,特别是提升学生数学与科学领域的科研能力,是十分必要与可行的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫玲		12	17	3.0	3.0
2	王金娥		14	7	2.0	2.0