作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《语文课程标准》指出:要"拓展语文学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学习语文、应用语文,丰富知识、提高能力"。在语文教学中适当采用绘画法、表演法,就是达到语文教学目的的一种手段。它可以调动学生学习的兴趣与热情,更好地理解课文内容,实现新课程标准所倡导的"多学科间的互相渗透"。一、绘画在语文教学中的运用蔡元培曾说过,"教育是培养人才的,是不可不注意科学艺术的。
推荐文章
课堂表演在聋校语文教学中的运用
课堂表演
聋生
语文教学
浅谈课堂表演在小学语文教学中的应用
课堂表演
小学语文
教学
语文教学中的绘画引入
语文教学
读画解文
以画促写
拓展想象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 绘画、表演在语文教学中的妙用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学 绘画 表演 新课程标准 语文学习 教学目的 多学科 蔡元培
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄浩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
绘画
表演
新课程标准
语文学习
教学目的
多学科
蔡元培
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导