课后习题——“有心”教师的好帮手

• 作者: 屈任务 刘继荣
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 课后习题 用心利用 锻炼思维 提升能力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学链接
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

针对目前部分教师在教学活动中轻视课后习题的现象,结合教学实践探索了如何对课后习题进一步拓展和利用,旨在对教师的教和学生的学有所帮助.