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摘要:
在家园沟通中,幼儿园占有主导地位.幼儿教师应积极主动地与家长进行沟通.让家长参与到幼儿园的教育中来。这有利于幼儿教师与家长之间相互学习.共同提高。因此,具备良好的沟通能力是幼儿教师的基本素质。我认为教师与家长在沟通时.除了理解家长、尊重家长以外还应讲究沟通的艺术,以增强家园共育的效果。
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文献信息
篇名 幼儿教师与家长的沟通艺术
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 家长参与 幼儿教师 沟通艺术 家园沟通 积极主动 沟通能力 家园共育 幼儿园
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 视点·教学辅导站
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G459
字数 1966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.148
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1 崔梅 河南省文化厅艺术幼儿园 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长参与
幼儿教师
沟通艺术
家园沟通
积极主动
沟通能力
家园共育
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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