对中国特殊教育立法现状的冷思考

• 作者: 孙国辉 王冬艳
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 中国 特殊教育 立法 现状 建议
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近些年特殊教育倍受关注,要求完善立法的呼声越来越高.特殊教育立法是教育事业中的重要组成部分,同时也是实现教育公平的重要保障.经过不断探索和实践,我国特殊教育立法也取得了显著成绩,有力地促进了特殊教育的快速发展.但是,由于我国特殊教育立法起步晚、立法层次比较低、立法观念落后等多方面问题存在明显不足.所以,本文针对这些问题将对我国特殊教育现状现状作简要分析,并作出一些建议,以期完善中国特殊教育立法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬艳	哈尔滨师范大学教育科学学院	23	127	4.0	11.0
2	孙国辉	哈尔滨师范大学教育科学学院	3	1	1.0	1.0