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摘要:
英语听力是英语学习中比较薄弱的环节,本文着眼于对非英语专业学生进行听力训练,从语音、语义、文化背景、学习方法等角度对听力训练提出一些建议,希望以此提高学生的听力水平,让学生具备自主进行听力学习的能力.
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情景语境
听力语篇
英语专业听力教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析大专非英语专业的听力训练
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 语音 语义 文化背景 听力训练
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 2246字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏亚妮 陕西广播电视大学榆林分校 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音
语义
文化背景
听力训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
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