班级团体心理辅导实施中的问题与思考

• 作者: 张冬梅 罗胜利
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级团体辅导 辅导 知情权 分享 辅导评价
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 语种: 中文

摘要

班级团体心理辅导是以班级为单位的集体心理辅导活动，借鉴团体心理辅导的理论与技术．以班级团体的力量与资源影响学生的心理与行为，解决学生成长中的问题．预防心理问题的发生，促进学生的心理健康发展，增强对社会的适应性。班级团体心理辅导是着眼于全体学生成长的心理教育模式，辅导的对象都是正常的、健康的、处在成长过程中的班级学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅	江苏技术师范学院心理教育研究所	31	134	7.0	10.0
2	罗胜利	江苏技术师范学院心理教育研究所	13	47	4.0	6.0