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师资配置视阈下大学英语分层教学模式研究
师资配置视阈下大学英语分层教学模式研究
作者:
于超
齐聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
分层教学模式
师资配置
摘要:
大学英语分层教学模式在本世纪初大学英语课程及教学改革中脱颖而出.该模式在教学改革中发挥了巨大作用,但其在实践层面上也暴露出一系列问题.本文从师资的视角对目前分层教学模式所广泛采用的三种师资配置方案进行了简要述评,并尝试建构一种较为合理的师资配置范式,以期对大学英语分层教学模式的科学化发展作出有益的探索.
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文献信息
篇名
师资配置视阈下大学英语分层教学模式研究
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
教育
关键词
大学英语
分层教学模式
师资配置
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
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分类号
G642.0
字数
3341字
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分层教学模式
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7474
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25
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