临床教学中运用标准化病人的困境及对策——以南京医科大学为例

• 作者: 倪彬 王长青
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 标准化病人 人才培养 对策研究
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医生论坛
• 页码范围: 64-66
• 分类号: R192
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了国内高等医学院校标准化病人(SP)工作的基本情况,并以南京医科大学为例阐述了在临床教学过程中SP工作不同发展阶段,结合有关文献梳理出当前SP工作诸如对SP的认识尚不完全统一、对SP工作的评价标准有异、SP队伍不稳定影响持续发展、应用范围太窄影响SP投入产出效益及SP工作的条件保障难以满足发展需要等问题,结合研究提出了加大对SP的宣传；加大SP项目的协作；加大SP权益保护；加大SP开放性探索及增强经费资源的投入力度等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王长青		87	456	13.0	17.0
2	倪彬		4	35	2.0	4.0