安全工程专业本科双语教学探讨

• 作者: 张安元 金杨
• 来源期刊: 中国安全生产科学技术
• 学科: 工学
• 关键词: 师资队伍 课程体系 教材建设 教学模式 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 现代职业安全卫生管理与技术
• 页码范围: 189-194
• 分类号: X925
• 字数: 6649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-193X.2012.04.037

摘要

实行双语教学是安全工程专业本科教育发展的必然趋势,由于安全工程本科专业大多属于1999年高等教育扩招后新建专业,双语教学基础差,教学质量参差不齐.鉴于我国高校安全工程本科教育发展实际,从双语教学师资引进、培训、认证及团队建设等方面探讨了双语教学师资建设渠道;基于大工程观和大安全观理论探讨了双语课程体系及教材建没方法；从教学语言选择、方法选择、班级组织及成绩考核方法等方面探讨了双语教学的教学模式；从课程体系和质量监控两个角度分析了的双语教学质量管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金杨	青岛科技大学环境与安全工程学院	8	53	5.0	7.0
2	张安元	青岛科技大学环境与安全工程学院	3	51	3.0	3.0