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摘要:
阐述相关的激励理论,探讨对教师激励的原则和方法.
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小学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈对教师激励的原则和方法
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 教师 激励原则 激励方法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G
字数 4320字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 农荣 5 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
激励原则
激励方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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