旅游管理专业“课堂＋课题”开放式教学模式探索

• 作者: 帅军霞
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 旅游管理专业 课堂 课题 开放式教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: P904
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

旅游管理是一门实践性很强的学科，而“课堂＋课题”开放式教学能够较好地培养学生的实践能力。在“课堂＋课题”开放式教学模式中，教师通过课堂环节，让学生识记、理解基础知识；通过课题环节，让学生融会贯通各项知识，培养实践能力。两个环节各有侧重、互相补充．可以较好地实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帅军霞	许昌学院旅游文化资源规划与开发研究所	17	30	4.0	4.0