用儿童之心追求人格之真——那些不会逝去的小故事

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童健康 故事 人格 人类社会 师范学校 乡村教师 拨乱反正 特级教师
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G478
• 字数: 2754字
• 语种: 中文

摘要

在我们眼里,李吉林老师是个英雄。伏契克对英雄有个定义：＂英雄——就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。＂李吉林正是这样的人。无论是最初报考师范学校时的坚决,还是后来面对去省队当排球和跳伞运动员机会时婉言谢绝;无论是＂文革＂中让她下放农村,做乡村教师,还是拨乱反正后在省教材组编教材;也无论是后来成了著名特级教师,还是成了情境教育学派的创始人,她始终做着一件事：在课堂,在校园,教书育人,为了儿童健康、快乐成长,让他们有一个幸福的童年。做这一件事,没有后悔过,没有改变过,直至今日,70多岁的年纪,还和孩子们在一起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成尚荣		313	190	7.0	11.0