基于物理课堂有效教学的策略浅析

• 作者: 周诗文 李新娇 陈文钦
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 有效教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4
• 字数: 3779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.05.011

摘要

根据有效教学的理念提出了课堂有效教学的基本策略、动力策略和长效策略，并结合基础物理的教学，对这些教学策略的科学掌握和运用进行了探讨．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文钦	海南大学材料与化工学院	15	39	3.0	6.0
2	周诗文	海南大学材料与化工学院	18	44	4.0	6.0
3	李新娇		4	4	1.0	2.0