眼睛的理性：视觉思维下的教学探究——视觉思维与写作教学

• 作者: 连子波
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 视觉思维 写作教学 教学探究 理性 眼睛
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课程平台
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34
• 字数: 5875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.04.015

摘要

视觉是不是一种思维？视觉在思维中处于怎样的位置？视觉思维与写作教学有何关系？对这些问题的思考，或许能给写作教学提供一种新的视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连子波		24	1	1.0	1.0