关于阅读推广的冷思考

• 作者: 李婷婷
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读推广 冷思考 语文能力 课程改革 语文教师 语文课堂 阅读积累 语文水平
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

随着课程改革的深入，语文教师越来越深刻地意识到，要提高学生的语文能力，光靠四十分钟的语文课堂显然是不能奏效的。因此，提高学生的语文能力的关键是学生要进行广泛的阅读积累，只有让儿童做到读书像呼吸一样自然，学生的语文水平才能像春苗，不见其长。但El有所增。目前很多学校都轰轰烈烈地进行阅读研究活动，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷婷	江苏海安县教师进修学校附属小学	2	0	0.0	0.0