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怎样引导学生进行有效的探究
怎样引导学生进行有效的探究
作者:
田晓利
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引导学生
语言表达能力
实验探究能力
创新思维能力
中学化学教学
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中考改革
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怎样引导学生进行有效的探究
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新疆教育
学科
教育
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引导学生
语言表达能力
实验探究能力
创新思维能力
中学化学教学
参与课堂教学
化学方程式
中考改革
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
G62
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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田晓利
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引导学生
语言表达能力
实验探究能力
创新思维能力
中学化学教学
参与课堂教学
化学方程式
中考改革
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研究来源
研究分支
研究去脉
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新疆教育
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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7175
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