提高环境微生物学教学效果的途径探讨

• 作者: 丁林贤 洪华嫦 王方园 黄芳
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 关键词: 环境微生物 学习兴趣 教学方法 课程安排
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 54,68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

环境微生物学是环境科学相关专业重要的专业知识与技能课程.分析了环境微生物学常见问题与教学难点,设计教学小道具、科研简易小设备、利用多媒体介绍国内外最新科研动态等教学新亮点,以及调整学期专业课程安排时间等教改措施,营造课堂学习氛围,缩短理论学习与实际应用间的距离,增强学生课外科研积极性,引导学生成功考研等方面收到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芳	浙江师范大学地理与环境科学学院	11	112	6.0	10.0
2	丁林贤	浙江师范大学地理与环境科学学院	23	204	8.0	13.0
3	王方园	浙江师范大学地理与环境科学学院	36	158	6.0	11.0
4	洪华嫦	浙江师范大学地理与环境科学学院	24	162	6.0	12.0