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让书香伴随学生成长
读书环境
读书方法
《小学生成长足迹》评价系统初探
评价系统
学生成长
成长树
让立体评价成为学生数学发展的"助推器"
评价内容
评价手段
评价方法
生涯规划:让学生成长不再迷茫
普通高中
生涯规划
教育实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让数学评价与学生成长同步发展
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 学生成长 数学评价 基础教育课程改革 同步 期末考试 考试改革 学业评价 考试内容
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晋萍 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生成长
数学评价
基础教育课程改革
同步
期末考试
考试改革
学业评价
考试内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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