巧抓契机,妙施综合性学习

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 小学 语文 综合性学习 教材 节日 活动
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育视窗
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、让课文成为综合性学习的摇篮我们每天的课堂多数都是都是围绕手中的教材进行的，而教材都以主体课文形式呈现。所以，师生接触最多的还是课文，那么借助课文进行综合性学习就是一个极其广阔的阵地。以北师大版教材为例，我们可以利用第四册第十二单元“小英雄”中的几篇课文、第十三单元的“快乐的生活”中的《雨后》，引导学生进行读、说、画、唱、写等多种形式相结合的综合性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞		8	2	1.0	1.0