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摘要:
在大班环境下,培养高职学生英语自主学习能力不仅有助于高职学生的个性化发展,而且还能在培养创新型人才方面发挥积极作用。文章通过对自主学习概念的阐述,分析了高职英语学生自主学习的外部环境和内部条件,提出了在大班环境下高职英语自主学习能力培养的一些建议。
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浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
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能力培养
网络境域下的高职英语自主学习能力培养
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网络境域
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文献信息
篇名 大班环境下高职英语自主学习能力的培养
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 自主学习 高职英语 大班
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宾香 顺德职业技术学院外语系 13 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
高职英语
大班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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25659
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