班主任的综合素养

• 作者: 彭敦运
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 158-160
• 字数: 4145字
• 语种: 中文

摘要

编者按:“在线班级”的空间重塑是教育信息化中的主题之一.《班级建设》栏目聚焦“在线班级”,着重探讨其内涵,并在此基础上深入论述班主任的信息技术素养.班主任的信息技术素养要与其他学科教师的信息技术素养有所区分,因为他还是学校管理的一个特殊单元.也正因为如此,对班主任的信息技术素养的论述,需要在传统的班主任管理理念和现代信息技术素养之间作一个合理的疏通.基于此,本期,我刊邀请彭敦运老师为大家阐述班主任的综合素养.下期,彭老师将集中阐述班主任的信息技术素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭敦运		18	1	1.0	1.0