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摘要:
教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容,只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声.
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文献信息
篇名 爱中有严
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 教师 爱的教育 尊重学生 理解 宽容
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 237
页数 分类号 G635.6
字数 2014字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师
爱的教育
尊重学生
理解
宽容
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