关于我国教育公平问题的几点思考

• 作者: 余娜
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育公平 推进 思考
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: C913.4
• 字数: 3277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.10.032

摘要

教育是民族振兴的基石,而教育公平则是社会公平的重要基础。我国宪法规定,每个公民都享有平等接受教育的权利。但近年来,随着城乡差距、贫富差距的逐渐扩大,教育不公平现象也时常发生,阻碍了教育的发展。只有理解教育公平的内涵,结合我国的基本国情指出教育公平的现状和分析原因,然后采取有效的推进教育公平的措施,才能实现最终的教育公平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余娜	广西师范大学教育科学学院	1	1	1.0	1.0