关于“算法多样化”几个问题的探讨

• 作者: 吉智深
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: “算法多样化” 《全日制义务教育数学课程标准》 计算教学 课程改革 地理
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

提倡“算法多样化”是《全日制义务教育数学课程标准》关于计算教学的基本理念之一。它为沉寂的计算教学带来了新的方法，注入了新的活力。随着课程改革的不断深入。人们在运用此理念的过程中产生了很多的问题，对这些问题进行探讨和剖析，会有助于我们更加科学、理性地理解算法多样化的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉智深		9	13	2.0	3.0