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摘要:
班主任教育转化学生应少一些公式化的空洞说教,多一份活泼而又实在的指导;少一些例行公事的敷衍,多一份真诚自然的交流!要转变传统教育观念,灵活艺术化处理各种问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何转变传统教育观念刍议
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 传统教育 班主任 转变 教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G40
字数 1465字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
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