破解师生、课程和校企断裂问题——以中职服装实训教学为例

• 作者: 葛锋
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 服装专业 实训教学 断裂 师生 中职 校企 课程 学生就业
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

实训教学是中职服装专业学生就业的关键。然而在中职服装实训教学实际过程中却存在着不同程度的师生断裂、课程断裂、校企断裂问题,直接影响着中职服装实训教学的质量,这是值得不断地深入思考、实践并逐步解决的问题。一、有效互动破解师生断裂（一）师生断裂问题的主要表现1,服装实训教学＂独角戏式示范＂直接影响学生服装技术定向映像的形成。学生没有指向性、互动性地观察教师示范,直接的后果就是在头脑中不能初步形成连续性的、稳固的服装技术动作表象,

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1	葛锋		4	1	1.0	1.0