职业渗透型英语教学模式的探讨

• 作者: 任军战 张丽侠
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 终身学习 职业渗透
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

近年职业教育有了很大发展，但仍难适应市场的需求，本文提出了更新职业教育的理念，运用职业渗透型英语教学的新模式，是指理论教学与实践运用相结合的方式，从课堂教学发展到社会实践，从阶段学习延伸到终身学习，将单纯的职业学习转化为多层面、多阶段的终身实践学习过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽侠		5	0	0.0	0.0
2	任军战		3	0	0.0	0.0