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摘要:
尤其是小学的体育教师,面对的是一群认知能力较弱的小孩子,如何将简明、精练和幽默的语言与各种体育课堂的手势、口令及各种教学教法结合起来,就成为考验我们小学体育教师的基本功之一。许多时候,熟练的运用好课堂语言技巧,会使我们的课堂更加的生动有趣、引人入胜,起到事半功倍的作用。
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篇名 浅析小学体育教师的课堂语言技巧
来源期刊 文理导航 学科 体育
关键词 语言 技巧 体育
年,卷(期) wldh_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G807.01
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