浅议日语课堂教学艺术

• 作者: 樊华
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 日语教学艺术 能力要求 组织运用
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3531字
• 语种: 中文

摘要

日语教学是一项集成度较高的教学工作,教师的教学工作不是对教材的照搬照抄,而是需要融合其他社会背景知识,进行的再创造、再架构的传播过程.同时,在课堂教学过程中,需要教师要运用日语教学的规律和特点,灵活运用语言和动作艺术,提高课堂组织艺术,创设良好课堂气氛,激发学生学习兴趣,才能提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊华	西安交通大学城市学院	7	12	2.0	3.0