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摘要:
现代信息技术极大地促进了有价值信息的流动,使全世界的人们空前地彼此接近,世界变得越来越平.本文提出,现代教学过程中利用博客、RSS、搜索引擎、引证溯源、QQ、微博等公共信息平台,可以使教师与学生之间彼此更加接近.同时,教师根据课程及学生的特点,在教学组织环节中选用适当的信息技术,也可有效培养学生的自主学习能力,提高教学效果.
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现代信息技术在教育教学实践中的作用
现代信息技术
教育教学实践
兴趣
创新
能力
现代信息技术在教学中的应用
现代信息技术
学科教学
教学模式
学习方式
现代信息技术在教育教学应用中存在的问题及解决对策
现代信息技术
教育教学
教育观念
学习方法
浅析信息技术在教学中的互动应用
信息技术
教学模式
互动应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育也是平的—谈现代信息技术在教学实践中的应用
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词 信息技术 教学 应用
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-168
页数 分类号
字数 3362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿景海 南方医科大学教务处 24 196 7.0 13.0
2 张春辉 南方医科大学教务处 32 161 7.0 11.0
3 陈戈煜 南方医院儿科 2 15 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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