大学青年教师提高授课水平探讨

• 作者: 赵丹
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 教学能力 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 师范教育
• 页码范围: 125-127
• 分类号: G649.21
• 字数: 4671字
• 语种: 中文

摘要

教学能力的培养和人才培养是一样的，要从一开始就打下一个良好的基础。大学青年教师初登讲台，工作热情高，努力探索教育教学规律，但要收到一个好的教学效果，还需要注重多方面能力的培养。以一个授课两年的青年教师的身份，探讨了大学青年教师如何提高授课水平，从自身能力培养和科研与授课平衡两方面进行了分析，并在教学上提出了五点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丹	辽宁工程技术大学安全科学与工程学院	43	211	7.0	13.0