青年教师提高生理学教学效果探讨

• 作者: 兰艳 金元哲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生理学 教学方法 青年教师
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 716-718
• 分类号: R33
• 字数: 3233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.08.11

摘要

青年教师已成为高等院校教学的主体,其教学水平的提高至关重要.结合教学经验,从备课、制作课件、课堂讲授、教学方法等几个方面浅议青年教师如何提高生理学教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金元哲	延边大学基础医学院	40	171	7.0	10.0
2	兰艳	延边大学基础医学院	10	79	5.0	8.0