试讲在生理学青年教师培养中的作用探讨

• 作者: 刘文冲 张淑苗 殷明 裴建明 赵玉峰
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 实验课教学 试讲 青年教师
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 395-397
• 页数: 3页
• 分类号: R33|G642.0
• 字数: 3018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.006

摘要

青年教师刚走上工作岗位,初为人师,在教学工作的各方面都需要得到指导和训练.课前试讲,可使青年教师更好地把握课程内容,完善教学方法,培养教学技能,是保证教学质量和不断提高教学效果的一个十分有效的方法.文章简要探讨了试讲在生理学青年教师培养中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑苗	第四军医大学生理学教研室	31	26	2.0	4.0
2	裴建明	第四军医大学生理学教研室	158	851	16.0	21.0
3	赵玉峰	第四军医大学生理学教研室	27	92	6.0	8.0
4	刘文冲	第四军医大学生理学教研室	9	57	5.0	7.0
5	殷明	第四军医大学生理学教研室	1	1	1.0	1.0