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摘要:
药理学是医学教育中一门重要的必修课,药理学教学质量直接影响到医学生专业基础知识的水平。青年教师作为教学的生力军,教学经验欠缺,教学水平亟待提高。文章旨在探讨如何提高青年教师的药理学教学水平,通过在教学过程中的实践和摸索,总结出自己的教学体会,与同行共勉。
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文献信息
篇名 青年教师提高药理学教学水平的体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药理学 青年教师 教学能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 866-868
页数 3页 分类号 R96
字数 3318字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.10.09
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
青年教师
教学能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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