药理学青年教师临床能力的重要性及自我培养体会

• 作者: 刘晓卉 林秀坤 许焕丽
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 青年教师 临床能力 自我培养
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 584-586
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.07.08

摘要

药理学是一门将药学与医学、基础医学与临床医学紧密联系起来的桥梁学科。药理学的教学与研究最终都是服务临床、服务患者的，这就要求任课教师除了掌握专业的药理学相关的理论知识外，还必须对疾病、临床药物治疗现状有较为深入的了解。因此，对于药理学青年教师，既需要优质高效地完成教学任务，又需要不断培养自身的临床能力。结合自身体会，对药理学青年教师临床能力自我培养的重要性及实施措施展开讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓卉	首都医科大学基础医学院药理学系	4	9	2.0	3.0
2	许焕丽	首都医科大学基础医学院药理学系	11	15	3.0	3.0
3	林秀坤	首都医科大学基础医学院药理学系	8	19	2.0	4.0