药理学青年教师理论教学的实践与提高

• 作者: 任利君 胥晓丽
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 理论教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 1096-1097
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2008.07.041

摘要

青年教师由于自身教学经验不足,对于药理学课程设置所要求的知识体系也不够完整,必须通过自我继续教育,完善自己的知识结构,虚心求教,认真备课,练好教学基本功,学习授课技巧,才能尽快胜任药理学理论授课并取得良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任利君	西安医学院基础医学部药理学与毒理学教研室	15	213	6.0	14.0
2	胥晓丽	西安医学院基础医学部药理学与毒理学教研室	28	93	5.0	6.0