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摘要:
现在,越来越多的人已经认同:习作是一种交际的工具,是生活的需要。于是,习作在各级各类考试中所占的比分也越来越多,习作的选材、内容等也要求与当今的社会生活紧密相连。所以,为了打下扎实的习作基础,提高学生的习作能力,从小学一年级开始,就要让学生们都尽早地喜欢上写话。老师做的工作主要是两个:一个是激发学生的兴趣,一个是开发学生的写话资源。
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让学生走进写话乐园
写话
学生
乐园
生活体验
作文教学
语言环境
教材更新
激发兴趣
让小学生走进写话乐园
新课标
追求自由
寻找突破
力求鼓励
引领学生快乐写话
抓契机
寻切入点
多种实践
点燃热情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让写话成为学生喜欢做的事
来源期刊 小学教学研究:理论版 学科 教育
关键词 学生 写话 习作能力 社会生活 小学一年级 考试 老师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G641
字数 2316字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾菊香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
写话
习作能力
社会生活
小学一年级
考试
老师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
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