西藏高等学校教师年终绩效考核研究——以西藏民族学院为例

• 作者: 刘凯 张会庆
• 来源期刊: 长春理工大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏 高等学校教师 绩效 考核
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 5789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2012.05.062

摘要

教师年终绩效考核是西藏高等学校每年度必做的一项重要的教师考核工作,加强西藏高等学校教师年终绩效考核工作,对于增强西藏高等学校持续发展和教师的成长具有重要的积极作用。在此以西藏民族学院为例,深入分析了西藏高等学校教师年终绩效考核存在的问题和不足,提出了改进西藏高等学校教师年终绩效考核的举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凯	西藏民族学院教育学院	49	125	5.0	9.0
2	张会庆	西藏民族学院教育学院	35	36	3.0	5.0