让学生在阅读中得到发展

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 阅读 语言材料 语言表达能力 语言经验 语文材料 语言能力 全面发展
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

阅读是对语言材料的感知与领悟的过程，是调动原有语文材料和语言经验，通过想象、分析、综合，进而理解所读材料的过程。小学生语言材料的积累较少，语言表达能力较低，让他们通过阅读来发展语言能力，从而全面发展是非常重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		3	0	0.0	0.0