让顽固的学生也听话起来

• 作者: 刘吉飞
• 来源期刊: 课堂内外：教研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 转化 策略 因人施教
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 52-52,59
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘吉飞		2	0	0.0	0.0