幼儿耐挫力的培养

• 作者: 高凤梅
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 耐挫力 情境 自信心 交往
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

孩子在成长过程中,既会有愉快的创造,又会遇到各种挫折,挫折是不以人的意志为转移的生活内容之一.如果在幼儿时期就进行积极的耐挫能力的培养,就会理顺受挫折的情绪,给孩子开拓出可以容纳自己奋进的心境;如果在幼儿时期缺乏积极的挫折教育,就会爆发“人生危机”.而现在的不少家长只重视孩子的学习成绩,为孩子提供优越的生活条件,却忽视了孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战等一些不畏困难的“精神”的培养,因此,运用感知、引导等方法来锻炼幼儿耐受挫折的能力;创设情景提供机会,在困难情境里训练幼儿;以树立榜样的方法增强幼儿的信心;创设与同伴交往的机会对幼儿进行耐挫力的培养,这是幼儿心理发展过程中所需要的,为其具备健康的心理打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高凤梅		3	1	1.0	1.0