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摘要:
每一个学生的心灵都是一个丰富的世界,那里有明媚的阳光和清新的空气,也有浓重的阴霾和迷蒙的雾霭。为了消除学生的心理障碍,我班每学期举行一次心理健康教育活动,并就活动情况作出总结。我常常告诫自己,作为灵魂的工程师,用我们阳光般的爱,驱散学生心中的风雨和迷雾。教师要随时和学生谈心,征求意见,加强沟通,不但关心学生的学习,而且要关心学生丰富的内心世界,做学生的朋友,在平等真诚的交流中加强理解。
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文献信息
篇名 走进学生的心灵
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 关心学生 心灵 心理健康教育活动 内心世界 心理障碍 活动情况 工程师 阳光
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 127-127
页数 分类号 G451.6
字数 1983字 语种 中文
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1 史建军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关心学生
心灵
心理健康教育活动
内心世界
心理障碍
活动情况
工程师
阳光
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出版文献量(篇)
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22011
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