网络语言的创新性与教学规范

• 作者: 庄吓凤
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 网络语言 课堂教学 语言规范 形象语言
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: H109.4
• 字数: 3134字
• 语种: 中文

摘要

本文主要讨论网络语言问题。现在科技的发展,网络逐渐走进人们的生活。一些具有创新性的网络语言正逐步影响人们的生活,对网民尤其是成长中的青少年产生影响,对现有的语言规范也是一种冲击和挑战。创新性网络语言具有很强的生命力,词语新颖、独特、富有表现力,反映了网民的创造性及对新时代的敏感,给语言的发展带来了活力。因此使用网络语言要善于引导,活学活用,决不可滥用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄吓凤		1	2	1.0	1.0