浅谈C语言及程序设计语言教学

• 作者: 王翠青 陈未如 黄宁
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: C语言 程序设计 在线判题系统
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 508
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了C语言程序设计课程的特点,并对课程教学中存在的问题进行分析总结,提出了在C语言的教学中首先注重程序设计能力的培养,其次才是C语言的语法.通过在教学中使用“寻宝人”程序框架培养程序设计思想,适当取舍部分复杂难懂语法,使用在线判题系统进行实验考核,使学生在《C语言程序设计》课程的学习中不仅掌握了C语言的相关内容,更是建立起了程序设计的思维方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈未如	沈阳化工大学计算机科学与技术学院	70	307	9.0	14.0
2	王翠青	沈阳化工大学计算机科学与技术学院	20	87	4.0	9.0
3	黄宁	沈阳化工大学计算机科学与技术学院	12	32	4.0	5.0