“知行合一”理念下的高职文化课程教学改革初探——以《中国旅游文化》课程为例

• 作者: 方法林 魏文静
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 知行合一 教学改革 中国旅游文化
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

高职文化课程的改革思路与专业课程不同,应采用与专业实践活动相结合的方式推进课程改革。在不改变课程知识结构的前提下,适当整合课程内容,大力改革教学方法,改革教学评价,是高职文化课程改革的基本思路。其中,教学方法的改革应成为改革的重中之重,实景教学和B P L教学法是比较适合高职《中国旅游文化》课程改革的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方法林		79	385	11.0	16.0
2	魏文静		20	21	2.0	3.0