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注重教学实效提升数学素养
实效
数学素养
生活
发散思维
对话
综合运用
注重情感教育,提升数学素养
小学数学
情感
素养
运用数形结合思想提升数学核心素养
数形结合
核心素养
小学数学
注重思维发展,提升数学素养
思维发展
数学核心素养
如何引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 突出本质注重能力提升素养——“数与代数”教学建议
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 教学建议 代数 素养 能力 突出 课程目标 基础知识 知识技能
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-91
页数 5页 分类号 TD713
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐斌 74 141 5.0 11.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学建议
代数
素养
能力
突出
课程目标
基础知识
知识技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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